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庆阳时评:培育核心价值观学校应当有作为

2014-07-24 16:27 来源: 陇东报  

  培育核心价值观学校应当有作为

  -通讯员庞东邦

  中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》指出:“把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程”。

  各级各类学校是立德树人的主阵地,基础教育教育阶段是立德树人的起点站。学校培育和践行社会主义核心价值观,能够发挥好“三大作用”。一是发挥课堂教学的主渠道作用。构建适合的课程体系,推进育人方式创新,促使社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑。二是发挥社会实践的养成作用。通过学雷锋、学习道德模范等道德实践活动,引导广大学生在服务他人、奉献社会中升华对社会主义核心价值宏观的认知、认同和践行。三是发挥校园文化的熏陶作用。在社会主义核心价值观的引领下,大力开展诚信教育和主题教育实践,建设体现社会主义特点、时代特征和学校特色的校园文化。

  学校培育和践行社会主义核心价值观,可以从做好“四色文章”入手。一是培育红色精神。一方面,可以继续深入开展中国梦主题教育,结合建国65周年庆祝活动,引导学生理解中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量,培养爱国主义情感。另一方面,可以利用庆阳独特的红色资源,开展形式新、方法活、效应深的主题教育实践活动。二是实施绿色评价。要改进学生综合素质评价工作,重点考查学生的品德发展、学业水平、身心健康、兴趣特长、实践能力等方面发展情况,真实、准确记录学生成长过程,着重引导学生积极参加社会实践、志愿服务、公益劳动等活动,并将其作为高一级学校招生录取的重要参考。三是普及蓝色知识。加强可持续发展的教育,让中小学生认识到保护环境的重要性,引导他们从小做起,从自身做起,勤俭节约,低碳生活,为构建生态文明而共同努力。

 编辑:[ 杨晨雨 ]
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