丹心一片绘蓝图———

　　“没有爱就没有教育”，这是正宁县政协委员、中学高级教师焦转妮从事教育教学活动的座右铭。她善于培养学生和谐健康的心灵，把爱不仅挂在嘴上，更重要的是体现在了实际行动中，让学生觉得她像朋友、妈妈、姐姐。在2003年初三毕业会考前的一个月，她带的班上的学生杨磊患急性肝炎住进了医院。她得知这一情况后，买了营养品和水果，及时赶往医院安慰家长和学生，坚持每天放学后到医院为这位学生补课、辅导。她时常从医院回到家中时，已是夜深人静了。她坚持到医院为杨磊辅导，使杨磊没有因病而影响学习，在毕业会考中以优异的成绩考入了正宁三中。

　　1981年，焦转妮走上了讲坛。当时全县的英语教师非常少，有些学校因没有专任的老师，连英语课也无法正常开设。看到家乡孩子们学不到英语的情形，焦老师心急如焚，她暗下决心，决心要通过自己的努力，让孩子们能进行正常的英语学习。她每天在上好语文课的同时，利用业余时间买来英语书籍和英语磁带，坚持自学。功夫不负有心人，1985年，她以优异的成绩考取原庆阳师专英语系学习。毕业后先后在正宁四中、正宁一中和山河初中任英语教师。教学中，焦老师勇于创新，善于钻研，形成了务实严谨、精益求精的教学风格。她精心设计每一节课，采取灵活多样的教学方法来活跃课堂气氛，为了让学生能当堂理解掌握所学内容，她把课堂的主动权交给学生，把全班分成学习小组，充分调动学生的动脑、动手、动口积极性，体现学生的主体地位。讲课时，情趣浓厚，寓教于乐，注重启迪学生的思维能力和培养学生的实践能力，极大地提高了教学效率和教学成绩。她所带的英语课在初中毕业会考中，连续三年位居全县第一，1998年被评为“庆阳地区优秀教师”，2001年被评为全县优秀班主任，2005年被评为中学英语高级教师，2006年被评为全全市优秀教育工作者。她撰写的《再谈中学生英语交际能力的培养》荣获2005年庆阳市中学英语教师优秀论文评选活动二等奖，《中学生英语交际能力培养之建议》在《甘肃教育》杂志上发表，《英语高考制度改革势在必行》、《青少年成长与多媒体传播的负面影响》等论文也在国家级期刊上公开发表或交流。由于她突出的教育教学成绩，2003年，她被提升为山河初中教务副主任。

　　焦转妮担任正宁县十五、十六、十七届政协委员以来，始终关心正宁经济和社会的发展，认真履行“代表、维护、发展”的职能，开展专题调研活动。她经常走访群众，深入社区进行调查，和家长、教职工促膝相谈，把自己的见闻感受撰写成凝聚着广大人民利益的提案、建议，代表群众向县政协反映，认真地履行着一位政协委员的职责。

　　针对一些网吧接纳未成年人和一些青少年打架斗殴、甚至三五成群地偷盗现象，她和团县委、妇联工作人员一道深入到东城社区、西城社区、永正、永和等乡镇进行“家长学校如何建立和开展活动”专题调研，走访了7所中小学校的部分教师、学生和家长，形成了《关于加强文化市场管理》和《关于加强青少年法律知识教育》的调研报告，提出了较好的意见和建议，上报县委供领导决策参考。撰写了《办好家长学校，促进教育和谐发展》、《家校共建育人新天地》等经验交流材料。之后，在县教体局等有关部门的大力支持下，全县10个乡镇大多数村委会建立健全了家教领导小组并开展工作，已累计创建家长学校156个，其中示范性家长学校13所，培训家长8余万人次，受到社会各界的好评。